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龙实小学英语组梳理课题成果

发布日期:2021-03-17 06:26浏览次数:
本文摘要:四川教育新闻网成都5月24日新闻(贾元东通讯员魏蓉进) 2016年5月20日下午,实验小学国家级课题《信息技术环境下小学语文英语有效地策略研究》课题不在3楼会议室召开。Uw5Uw5Uw5这次的课题不是魏蓉进主任的组织。首先分担课题展示课的语文叶疏影老师共享了自己的《大众影评》教育设计,英语学科谢佩云老师共享了自己的英语课案例设计,课题组老师融合了学科的特征就信息技术的有效利用展开了研究课。

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四川教育新闻网成都5月24日新闻(贾元东通讯员魏蓉进) 2016年5月20日下午,实验小学国家级课题《信息技术环境下小学语文英语有效地策略研究》课题不在3楼会议室召开。Uw5Uw5Uw5这次的课题不是魏蓉进主任的组织。首先分担课题展示课的语文叶疏影老师共享了自己的《大众影评》教育设计,英语学科谢佩云老师共享了自己的英语课案例设计,课题组老师融合了学科的特征就信息技术的有效利用展开了研究课。

之后,英语学科教师宋丹、魏蓉进主任交流了研究报告的编写情况,老师们对成果的判别明确地提出了自己的修改意见。最后魏蓉进主任决定了结题工作,指导学科教师融合自己的案例制作研究成果,特别是如何区分理解成果和操作者成果。Uw5这次的课题不是课题出题作业的全面审视和区分,而是为课题出题成功制定了充分的计划。


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